在一個奇怪又神秘的測驗後，我、中齊和玟卉要一起去考資優班，一開始，我對「資優班」這個名詞覺得非常的陌生，但是經過好幾層的測驗之後，我開始了解資優班是怎麼一回事。
到資優班的第一天，我覺得資優班很好玩，很自由。其實，重重的考驗正在等著我們。當老師告訴我們來資優班要常常打報告，學期末還要將你所學到的資料一一報告出來，那個時候，這對不喜歡報告的我是一個大挑戰。等到正式開始上課，我發現其實打報告沒有那麼難，畢竟是用寫的嘛。但是，時光飛逝，一轉眼就到了我最害怕的期末成果發表會，這是要將自己在這個學期學到的所有東西都報告出來，第一次的成果發表會還要外加自我介紹呢！所以自願最後一個報告，我想要看看其他的十七個人是如何報告的，最後，終於輪到我了，我雖然報告的時候結結巴巴的，但是一切還算蠻順利的，我最快樂、最自由的三年級時光，就這樣子開開心心的結束了。
到了四年級，最令我印象深刻的就是南投桃米三日遊，這是我第一次離開台灣的北部，也是我第一次住在外面。我們去了很多很多很好玩的地方，也度過了許多的快樂時光。四年級，我長大了，也對資優班比較了解一些，另外，四年級就要開始做科展囉！我們原本要做刷刷車的實驗，但是之後又換成用備長炭來做實驗，經過一番討論後，我決定和心瑜一起報告碧湖山上的植物，一開始，我們覺得我們報告的內容很無聊，應該不會得獎，但是到最後，我們竟然得到了最佳鄉土教材獎，我非常有成就感，雖然這個獎只是小小的一個安慰獎，但在我的眼中，這是我在碧湖得到的一個最有意義的獎。
升上五年級，我們不再是中低年級的小朋友了，而是高年級的大哥哥。雖然普通班已經分班了，但是資優班還是一樣，在資優班沒有什麼分班，我覺得這是資優班最大的優點。五年級最重要的成果發表會，是我在資優班裡的成果發表會中，最好玩的一次。那一次的成果發表會很輕鬆、愉快，不會太盛重，也非常自由。我在那次的成果發表會中，和咏軒一起報告牛肉麵，那一次的報告很好玩，有的人介紹太空人，有的人介紹星座，還有人用演戲的方式介紹碧湖國小的各個樓層，大家都報告自己想要報告的主題，最重要的是，那次的成果發表會有在休息時間辦茶會，那次的成果發表會令我印象非常深刻。
在碧湖國小的最後一年，也就是我們升上六年級的時候，我們大家都變的更成熟了，但是六年級的我們，號稱是歷屆以來的資優班最吵的一屆，大家都很熱情，也有很多這幾年在資優班的回憶想要對大家說，在六年級令我印象最深刻地是資優班超級盛大的成果發表會，我們的成果發表會友三到六年級的成果發表會，還有摸彩、桌遊比賽等等。居然連續辦了三天，我和晧展的報告是在研究巴西龜，我覺得我很喜歡這個主題，因為我們的研究對象是活的，而且那一次的成果發表會時，國語日報的記者叔叔還來採訪我們，有很多人的報告都被登上國語日報呢！這應該是資優班辦過最盛大的成果發表會吧！
在資優班，我認識到許多好朋友，也吸收了許多知識。這幾年我有很多的心得，我三年級到六年級學到了很多的東西，也領悟了很多大道理，雖然我們資優班的同學有時候會有一點小爭執，但是我們之間的感情還是一樣很好。我也和「資優班」產生了感情，資優班的老師很用心，同學很友善，課程也很有趣，資優班豐富了我們的生活，資優班，謝謝你！
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